quarta-feira, 2 de maio de 2012

A conquista

Uma ótima leitura para se romper de vez com o preconceito, onde uma atitude muda completamente o destino de uma vida


"Assim como João, inúmeras outras crianças, como bom nível intelectual, são incapazes de utilizar adequadamente alguns instrumentos básicos de comunicação, como a leitura, a escrita, a interpretação de textos ou o aprendizado de uma 2ª língua, sendo muitas vezes totalmente desmotivadas pelo baixo desempenho na vida escolar."
- trecho do livro João, preste atenção!



Clique no link com o botão direito e selecione "Salvar destino como" para fazer o download do livro João, preste atenção!
Este link está disponível em: www.dislexia.gov.br


Juliane Bezerra.

Sugestão de leitura

O Ladrão de Raios

Por Ana Lucia Santana
Percy Jackson é um garoto como tantos outros que não se ajustam aos padrões sociais. Em seis anos ele já frequentou seis escolas, e acredita que isso tenha ocorrido porque tudo de ruim acontece com ele, principalmente durante as excursões escolares, o que então motiva imediatamente sua expulsão da instituição em que se encontra.
O garoto acredita que não pode ser melhor que os outros, nem mesmo tão bom quanto eles, pois seus problemas de dislexia – dificuldades para ler, escrever e soletrar – e de transtorno do déficit de atenção não o permitem. Porém, o único professor com quem ele tem mais afinidade na atual escola – a Academia Yancy, um internato particular de Nova Iorque, exclusivo para crianças consideradas portadoras de problemas -, o Senhor Brunner, mestre de latim, acredita realmente que ele é mais talentoso do que imagina.
Em uma excursão para o Metropolitan Museum of Art, ele descobre inesperadamente que tem poderes desconhecidos, revelados subitamente quando sua colega de escola, Nancy Bobofit, humilha Grover, seu melhor amigo. De repente, sem saber como, ele ingressa em um universo paralelo, no qual seus professores não são mais o que parecem ser.
A Senhora Dodds, mestra de álgebra, que sempre o detestou, despe suas vestes humanas e se revela um ser monstruoso. O professor de latim, que anda sobre uma cadeira de rodas, aparece no cenário do confronto com uma velocidade incalculável e atira para o garoto uma caneta que, surpreendentemente, converte-se em uma espada.
É com esta arma que Jackson atinge a falsa professora, transformando-a em pó com aroma de enxofre. O problema é que, aturdido, achando que tudo foi fruto de sua imaginação, ele sai à procura da Senhora Dodds, e descobre que ela nunca existiu. Será que ele está realmente enlouquecendo, criando uma dimensão paralela para fugir de sua problemática realidade?
É com estes elementos que o autor, Rick Riordan, tece o primeiro volume da série Percy Jackson e os Olimpianos, O Ladrão de Raios, que ocupou durante muito tempo o topo da lista das sagas mais vendidas no The New York Times. O que mais fascina o público infanto-juvenil, e até mesmo alguns adultos, nesta obra, é a forma como o escritor entretece ancestrais mitos gregos e os enredos que compõem as narrativas de aventuras do nosso século.
Nesta trama deuses e semideuses, como os antológicos heróis da antiga Grécia, estão bem vivos, mas eles normalmente não atingem a fase adulta, pois é desta forma que o destino escreve suas trajetórias. Nos tempos atuais, eles não têm consciência de quem são, e é neste caso que se enquadra o protagonista desta história.
Isto explica porque as coisas mais estranhas ocorrem com ele, e dá um certo sentido a sua até então insípida existência. De repente o garoto-problema se converte em um herói no estilo das lendas narradas pelos gregos. Ele não é mais um incapaz, rejeitado por todos, mas alguém com uma missão a cumprir, mesmo que esta tarefa coloque sua vida em risco. Quem se importa com isso se, subitamente, conquista um status heróico, ainda que seja em uma realidade alternativa? Com certeza é esta possibilidade que realmente cativa o leitor.
Fontes:
http://tigredefogo.wordpress.com/2009/01/23/trecho-do-livro-o-ladrao-de-raios-percy-jackson-e-os-olimpianos-rick-riordan/
http://www.reputacao.com.br/det-item.jsp?id=420

Está também disponível em DVD, é muito bom!

Juliane Bezerra.


No período de 28 de abril a 01 de maio de 2012, o CEDU cediou o XII EAEPe no qual tive o prazer de participar. Este encontro além de promover debates e discussões e muito aprendizado, nos possibilita a troca de informações e experiências. Numa de minhas conversas conheci uma professora que está cursando o último período do curso e ela me relatou uma história que se repete e dificilmente se divulga: o despreparo dos professores frente a alunos com distúrbios de aprendizagem.
Sendo assim, busquei informações e localizei o site da Associação Brasileira dos Disléxicos, a ABD, onde pude encontrar cursos de aperfeiçoamento de professores, oficinas, cartilhas, leis, enfim, recursos de amparo aos disléxicos.
Vale a pena conferir!
www.dislexia.gov.br


Juliane Bezerra.

sexta-feira, 27 de abril de 2012

O que é Dislexia?

É um distúrbio genético caracterizado pela dificuldade de aprendizagem relacionados a leitura. É importante não confundir a dislexia com outros fatores que possam intervir na aprendizagem, por essa razão, é essencial a avaliação de uma equipe multidisciplinar composta por psicólogo, fonoaudiólogo, psicopedagogo, para que seja eficaz. Responsável por boa parte das evasões escolares afetando diretamente o emocional do indivíduo, a dislexia está ligada também a casos de suicídio e violência juvenil.
A pessoa diagnosticada como disléxica se trabalhada de maneira correta de acordo com suas necessidades pode desenvolver habilidades, superando expectativas, rompendo barreiras, superando dificuldades e acima de tudo, nos ensinando que todos somos capazes de alcançar nossos objetivos. Afinal, dislexia é uma maneira particular de ser e aprender.  


Juliane Bezerra.
Desde o início do ano letivo estou com essa ideia de me aprofundar nesse assunto.Lidar com o diferente não é tarefa fácil, no entanto, acredito ser  gratificante para um profissional ajudar o indivíduo a superar suas dificuldades e vencer os obstáculos provando ser totalmente capaz, não me refiro somente a dislexia, ela é apenas um caminho de tantos que existem para nos provar que limitações só existem em nossa mente. São histórias de pessoas como nós, que me remetem a pensar o por quê de muitos "normais", se assim posso chamá-los, se entregarem frente a barreiras e desistirem de seus sonhos.
Um dia presenciei o relato de uma mãe que a filha de oito anos não conhecia as vogais apesar de já estar na escola há algum tempo, a mãe ignorou essa dificuldade e tratou como preguiça. Será que é preguiça mesmo? Quantos adultos frustrados existem por não terem conseguido concluir os estudos devido a evasão que ocorreu por causa de repetições de ano?
 Para evitar que histórias como essas se repitam é preciso superar o preconceito, reconhecer o problema, buscar ajuda, para assim, romper todas as barreiras e vencer os desafios.
Para mim ser NORMAL é ser  DIFERENTE!


Juliane Bezerra.

quinta-feira, 26 de abril de 2012

TIC's ? Dislexias? O que é isso?

TIC's - Tecnologia da Informação e da comunicação
Dislexia- Distúrbio de aprendizagem relacionado a leitura
Nosso blog pretende relacionar esses dois conceitos e mostrar como se dá essa relação no interior das escolas e  como as tecnologias da comunicações informação podem auxiliar para o ensino da leitura e escrita .





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